Qual das opções abaixo não é uma etapa do processo de produção colaborativa de textos descrito no plano de aula?
(A) -
planejamento
(B) -
leitura
(C) -
escrita
(D) -
revisão
(E) -
publicação
Dica
- crie um ambiente de colaboração e respeito na sala de aula.
- forneça aos alunos diretrizes e apoio claros durante todo o processo.
- incentive os alunos a compartilhar ideias e a ouvir as contribuições dos outros.
- celebre os sucessos e use os desafios como oportunidades de aprendizado.
Explicação
A opção (b), "leitura", não é uma etapa do processo de produção colaborativa de textos descrito no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): o planejamento é uma etapa essencial para organizar as ideias e pensamentos da história.
- (c): a escrita é a etapa em que os alunos escrevem a história.
- (d): a revisão é importante para que os alunos identifiquem e corrijam eventuais erros na história.
- (e): a publicação permite que os alunos compartilhem sua história com outras pessoas.
Conclusão
A produção colaborativa de textos é um processo valioso que envolve várias etapas, incluindo planejamento, escrita, revisão e publicação. é importante seguir essas etapas para garantir um texto de qualidade e uma experiência de aprendizagem significativa para os alunos.