Título da Aula: "Juntos Podemos Criar Histórias Encantadoras!"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos da Aula:

• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos.
• Desenvolver a habilidade de produção textual coletiva.
• Proporcionar uma experiência lúdica e colaborativa de escrita.

Habilidades da BNCC:

• EF01LP22 - Planejar e produzir textos de gêneros do campo investigativo (como verbetes de dicionário e glossários), a partir de temas previamente levantados; planejar e produzir textos de gêneros relativos a práticas de estudo e pesquisa (como fichamentos, resumos e resenhas), tendo em vista a finalidade desses textos.

Materiais Necessários:

• Folhas de papel sulfite.
• Lápis de cor ou canetas hidrocor.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores coloridos.

Etapas da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre a importância de contar histórias. Pergunte aos alunos se eles gostam de ouvir ou ler histórias e por quê.
• Apresente o objetivo da aula e explique que os alunos irão trabalhar juntos para criar uma história encantadora.

2. Planejamento da História (15 minutos):

• Divida a turma em duplas ou trios.
• Peça aos alunos que pensem em um tema para a história. Pode ser uma história sobre uma aventura, uma amizade, uma família ou qualquer outro tema que os inspire.
• Ajude os alunos a organizar as ideias para a história, respondendo a perguntas como: Quem são os personagens? Onde a história se passa? O que acontece na história? Como a história termina?

3. Produção da História (30 minutos):

• Distribua folhas de papel sulfite para cada grupo.
• Peça aos alunos que comecem a escrever a história seguindo o plano que eles fizeram.
• Incentive os alunos a usar sua criatividade e imaginação para criar uma história única e envolvente.
• Circule pela sala, oferecendo ajuda e orientação aos alunos conforme necessário.

4. Compartilhamento da História (15 minutos):

• Quando os alunos terminarem de escrever suas histórias, peça que cada grupo apresente sua história para a turma.
• Os outros alunos podem fazer perguntas sobre a história e dar sugestões para melhorá-la.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Para concluir a aula, pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre a escrita colaborativa.
• Discuta a importância de trabalhar em equipe e de ouvir as ideias dos outros.
• Incentive os alunos a continuarem escrevendo e compartilhando suas histórias com os outros.