Qual é o objetivo principal da escrita compartilhada na atividade de produção de regras da comunidade?

• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma tarefa específica.
• Forneça aos alunos materiais de escrita, como folhas de papel e canetas ou lápis.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e negociar significados para chegar a um consenso.
• Circule pelos grupos e ofereça suporte aos alunos que precisarem de ajuda.
• Quando os grupos concluírem suas tarefas, peça que apresentem seus trabalhos para a turma.
• Facilite uma discussão sobre os diferentes trabalhos e como eles se relacionam com o tema da atividade.

A escrita compartilhada é uma estratégia de ensino que permite que os alunos trabalhem juntos para planejar, produzir e revisar um texto.

No contexto da atividade de produção de regras da comunidade, a escrita compartilhada é usada para ajudar os alunos a organizar suas ideias e transformá-las em um texto coerente e bem estruturado.

Essa estratégia incentiva a colaboração e o trabalho em equipe, pois os alunos precisam compartilhar suas ideias e negociar significados para chegar a um consenso sobre o conteúdo das regras.

• (A) Ensinar aos alunos como escrever corretamente não é o objetivo principal da escrita compartilhada.
• (B) Incentivar a criatividade e a imaginação dos alunos é um objetivo secundário da escrita compartilhada.
• (C) Facilitar a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos é o objetivo principal da escrita compartilhada.
• (D) Preparar os alunos para provas e avaliações formais não é o objetivo principal da escrita compartilhada.
• (E) Promover o desenvolvimento da linguagem oral dos alunos não é o objetivo principal da escrita compartilhada.

A escrita compartilhada é uma estratégia de ensino poderosa que pode ser usada para desenvolver a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.

Essa estratégia pode ser usada em diversas atividades de produção textual, incluindo a criação de regras de comunidade.