Qual das seguintes opções é um exemplo de uma lista que poderia ser criada em uma atividade de escrita colaborativa no 1º ano do ensino fundamental?

(A) - 
 um poema sobre a natureza
(B) - 
 uma história sobre um animal
(C) - 
 uma lista de regras para a classe
(D) - 
 um diário pessoal
(E) - 
 uma carta para um amigo

Dica

  • crie um ambiente de respeito e confiança na sala de aula.
  • divida os alunos em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tema ou assunto específico.
  • forneça materiais e recursos adequados para apoiar o processo de escrita.
  • observe os grupos durante o processo e ofereça ajuda quando necessário.
  • revise as listas produzidas com os alunos e incentive-os a compartilhar seus pensamentos e insights.

Explicação

A lista é um gênero textual do campo da vida pública que serve para registrar fatos, ideias e informações de forma organizada e sintética. no 1º ano do ensino fundamental, os alunos estão desenvolvendo suas habilidades de escrita e colaboração, e a criação de uma lista é uma atividade adequada para esse nível.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são exemplos de listas:

  • (a): poema sobre a natureza - é um gênero literário.
  • (b): história sobre um animal - é um gênero narrativo.
  • (d): diário pessoal - é um gênero textual pessoal e reflexivo.
  • (e): carta para um amigo - é um gênero epistolar.

Conclusão

A escrita colaborativa é uma estratégia valiosa para promover o desenvolvimento da escrita e da colaboração entre os alunos. a criação de listas é um gênero textual adequado para essa atividade, pois permite que os alunos organizem e compartilhem suas ideias de forma clara e objetiva.