Qual das seguintes opções é um critério simples que os alunos podem usar para organizar sua lista de ideias na etapa de "Produção de Lista de Ideias"?
(A) -
Ordem alfabética
(B) -
Ordem cronológica
(C) -
Ordem de tamanho
(D) -
Ordem de importância
(E) -
Ordem inversa
Explicação
A ordem cronológica é um critério simples e lógico para organizar uma lista de ideias, principalmente quando os eventos ou informações estão relacionados ao tempo. Permite que os alunos apresentem suas ideias de forma sequencial, conforme elas ocorreram ou foram pensadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas podem ser critérios mais complexos ou menos adequados para organizar uma lista de ideias:
- (A) Ordem alfabética: Embora seja simples, não é um critério lógico para organizar ideias relacionadas a um tema.
- (C) Ordem de tamanho: Não é um critério relevante para organizar ideias na maioria dos contextos.
- (D) Ordem de importância: Embora possa ser importante em alguns casos, requer que os alunos avaliem e priorizem suas ideias, o que pode ser desafiador para alunos do 1º ano.
- (E) Ordem inversa: É uma opção pouco intuitiva e não facilita a leitura ou compreensão da lista de ideias.
Conclusão
Organizar uma lista de ideias de forma cronológica ajuda os alunos a estruturar seus pensamentos e a criar uma narrativa coerente. Isso é especialmente importante para a escrita compartilhada, onde várias ideias contribuem para um texto coeso.