Qual das seguintes etapas da aula é mais importante para desenvolver a habilidade de escrita colaborativa entre os alunos?

• crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
• use técnicas de brainstorming, como "mapeamento mental" ou "lista de discussão", para estimular a participação de todos os alunos.
• forneça materiais diversos, como objetos, imagens e textos, para inspirar as ideias dos alunos.
• documente as ideias de forma clara e organizada para que possam ser facilmente acessadas e compartilhadas.

A etapa de coleta de ideias é crucial para desenvolver a habilidade de escrita colaborativa porque é nesse momento que os alunos compartilham suas perspectivas, contribuindo para a construção de um texto rico e diverso.

As demais alternativas são importantes, mas não tão essenciais para o desenvolvimento da habilidade de escrita colaborativa:

• (a) conversa inicial: introduz o conceito de colaboração, mas não envolve diretamente a escrita.
• (b) escolha do tema: estabelece o foco do texto, mas não contribui diretamente para a escrita colaborativa.
• (d) revisão e edição: ajuda a refinar o texto, mas não é o momento principal de colaboração.
• (e) produção textual colaborativa: envolve escrita colaborativa, mas depende da etapa anterior de coleta de ideias.

A escrita colaborativa é um processo que envolve compartilhar ideias, negociar perspectivas e trabalhar em conjunto para criar um texto significativo. a etapa de coleta de ideias é o alicerce desse processo, permitindo que os alunos contribuam igualmente e desenvolvam sua habilidade de trabalhar em equipe.