Em qual das etapas do plano de aula acima o papel dos alunos é principalmente o de contribuir com ideias e compartilhar pensamentos?

• crie um ambiente seguro e acolhedor onde todos os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
• estabeleça regras claras para a discussão, como respeitar os turnos e ouvir atentamente os colegas.
• incentive os alunos a pensar criativamente e a contribuir com perspectivas diversas.
• registre todas as ideias, mesmo que pareçam pouco promissoras inicialmente.
• use técnicas como mapas mentais ou fluxogramas para organizar as ideias geradas.

Durante a etapa de brainstorming em grupo, os alunos trabalham juntos para gerar uma lista de ideias, perguntas e hipóteses relacionadas a um tópico específico. o objetivo desta etapa é reunir uma ampla gama de perspectivas e contribuir para as ideias uns dos outros.

Nas demais alternativas, o papel dos alunos é diferente:

• (a): na introdução, os alunos ouvem o professor explicando o conceito de escrita compartilhada.
• (b): no brainstorming em grupo, os alunos contribuem com ideias e pensamentos.
• (c): na criação da lista coletiva, os alunos organizam as ideias geradas no brainstorming.
• (d): na apresentação e discussão, os alunos apresentam suas listas coletivas e as discutem.
• (e): na reflexão final, os alunos refletem sobre o processo e sua importância.

O brainstorming em grupo é uma etapa essencial na escrita compartilhada, pois permite que os alunos colaborem e compartilhem suas perspectivas, contribuindo para a criação de um texto abrangente e rico.