Em qual das etapas da sequência de atividades proposta no plano de aula os alunos devem identificar erros de gramática, ortografia ou pontuação e sugerir melhorias?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 leitura compartilhada
(C) - 
 brainstorming
(D) - 
 organização das ideias
(E) - 
 revisão e edição

Explicação

A etapa de "revisão e edição" é crucial no processo de escrita compartilhada, pois permite que os alunos revejam e melhorem o texto produzido coletivamente. nesta etapa, os alunos analisam o texto de forma crítica, identificando quaisquer erros ou imprecisões gramaticais, ortográficas ou de pontuação. eles também sugerem melhorias para aprimorar a clareza, coerência e precisão do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não correspondem à etapa de "revisão e edição":

  • (a) introdução: esta etapa é dedicada à apresentação do conceito de escrita compartilhada e à discussão sobre sua importância.
  • (b) leitura compartilhada: esta etapa envolve a leitura e discussão de um texto para estimular ideias e compreensão.
  • (c) brainstorming: esta etapa é destinada à geração de ideias e à organização de pensamentos.
  • (d) organização das ideias: esta etapa foca na estruturação lógica do texto, incluindo introdução, corpo e conclusão.

Conclusão

A revisão e edição são etapas essenciais no processo de escrita compartilhada, pois permitem que os alunos aprimorem a qualidade do texto produzido. ao identificar e corrigir erros e sugerir melhorias, os alunos não apenas melhoram o texto, mas também desenvolvem habilidades fundamentais de escrita e gramática.