Em qual das etapas abaixo é mais importante que os alunos trabalhem em pequenos grupos?

(A) - 
 conversa inicial
(B) - 
 coleta de ideias
(C) - 
 compartilhamento e organização das ideias
(D) - 
 revisão e edição
(E) - 
 apresentação dos textos

Dica

  • crie grupos pequenos e equilibrados, com alunos de diferentes habilidades e experiências.
  • estabeleça regras claras para o trabalho em grupo, como falar respeitosamente, ouvir os outros e contribuir com ideias.
  • forneça aos alunos tempo e espaço suficientes para trabalhar juntos.
  • monitore os grupos e ofereça apoio conforme necessário.

Explicação

Na etapa de coleta de ideias, os alunos precisam observar os objetos ou imagens relacionados ao tema e pensar em palavras, frases ou pequenas ideias relacionadas a eles.

o trabalho em pequenos grupos é importante nesta etapa porque permite que os alunos colaborem e compartilhem suas ideias livremente. isso os ajuda a gerar uma lista mais ampla e diversificada de ideias do que se estivessem trabalhando individualmente.

Análise das alternativas

As demais etapas podem ser realizadas individualmente ou em grupos, mas não são tão essenciais para serem feitas em grupos:

  • (a): a conversa inicial é geralmente realizada com toda a turma.
  • (b): a coleta de ideias é mais importante para ser realizada em pequenos grupos.
  • (c): o compartilhamento e organização das ideias pode ser feito em grupos ou individualmente.
  • (d): a revisão e edição pode ser feita individualmente ou com a ajuda do professor.
  • (e): a apresentação dos textos é geralmente feita por um representante de cada grupo.
  • (e): a apresentação dos textos pode ser feita por um representante de cada grupo.

Conclusão

O trabalho em pequenos grupos é uma estratégia valiosa para promover a colaboração e a geração de ideias. na etapa de coleta de ideias da escrita colaborativa, é fundamental que os alunos trabalhem juntos para criar uma lista abrangente e significativa.