Qual das seguintes opções não é um objetivo de conhecimento abordado na aula "poesias cantadas: uma jornada rítmica"?
(A) -
compreender e apreciar diferentes tipos de poemas.
(B) -
desenvolver habilidades de escrita criativa.
(C) -
desenvolver fluência e entonação na leitura de poemas.
(D) -
experimentar diferentes maneiras de expressar emoções e ideias através da poesia.
(E) -
utilizar recursos paratextuais para aprimorar a performance oral.
Explicação
As demais alternativas (a, c, d e e) estão listadas nos objetivos de conhecimento da aula. a alternativa (b), "desenvolver habilidades de escrita criativa", não está incluída entre os objetivos específicos da aula, que se concentram em leitura, compreensão e expressão oral de poemas.
Análise das alternativas
- (a): é um dos objetivos de conhecimento da aula: compreender e apreciar diferentes tipos de poemas.
- (b): não é um objetivo de conhecimento da aula, mas poderia ser uma habilidade desenvolvida indiretamente durante a atividade de criação de poesias.
- (c): é um dos objetivos de conhecimento da aula: desenvolver fluência e entonação adequadas ao ler e recitar poemas.
- (d): é um dos objetivos de conhecimento da aula: experimentar diferentes maneiras de expressar emoções e ideias através da poesia.
- (e): é um dos objetivos de conhecimento da aula: utilizar recursos paratextuais (gestos, expressões faciais e movimentos corporais) para aprimorar a performance oral.
Conclusão
É importante que os alunos tenham uma compreensão clara dos objetivos de conhecimento e habilidades envolvidos em cada atividade de aprendizado. isso os ajuda a focar seus esforços e a atingir os resultados desejados.