Qual das opções abaixo não é um recurso paratextual que pode ser utilizado para enriquecer a performance de recitação de um poema?
(A) -
gestos
(B) -
expressões faciais
(C) -
entonação
(D) -
acessórios cênicos
(E) -
roupas
Explicação
Os recursos paratextuais são elementos que auxiliam na interpretação e compreensão de um texto, mas que não fazem parte do seu conteúdo escrito. eles incluem gestos, expressões faciais, entonação e, no caso de textos dramáticos, roupas. acessórios cênicos, por outro lado, são objetos físicos que podem ser usados para complementar a performance, mas não são essenciais para a interpretação do texto.
Análise das alternativas
- (a): gestos são recursos paratextuais que ajudam a transmitir emoções e ideias.
- (b): expressões faciais também são recursos paratextuais que ajudam a transmitir emoções e intenções.
- (c): entonação é um recurso paratextual que ajuda a transmitir o significado e o tom do texto.
- (d): acessórios cênicos não são considerados recursos paratextuais.
- (e): roupas podem ser consideradas recursos paratextuais em textos dramáticos, pois ajudam a construir o personagem.
Conclusão
Os recursos paratextuais são ferramentas valiosas para os alunos desenvolverem suas habilidades de leitura expressiva e interpretação de textos. ao incorporar gestos, expressões faciais e entonação em suas performances, os alunos podem tornar suas recitações mais envolventes e significativas.