Qual das opções abaixo é uma rima perfeita?

• exponha as crianças a rimas desde cedo por meio de canções, poemas e jogos de palavras.
• leia poemas e cantigas que contenham rimas para as crianças.
• incentive as crianças a criar suas próprias rimas.
• use jogos como "rimas da memória" para ajudar as crianças a identificar e memorizar rimas.

Uma rima perfeita é aquela em que os sons finais das palavras são idênticos, tanto em consoantes quanto em vogais. no caso de "casa / maça", os sons finais "/sa/" são idênticos.

As demais alternativas não são rimas perfeitas:

• (b): "gato / cão" é uma rima imperfeita, pois os sons finais "/to/" e "/ão/" são diferentes.
• (c): "flor / sol" é uma rima consonante, pois as consoantes finais "/r/" e "/l/" são idênticas, mas as vogais "/o/" e "/o/" são diferentes.
• (d): "mesa / cadeira" é uma rima imperfeita, pois os sons finais "/sa/" e "/ra/" são diferentes.
• (e): "livro / lápis" não é uma rima, pois os sons finais "/vro/" e "/pis/" são diferentes.

As rimas são uma ferramenta importante na linguagem, pois podem criar musicalidade, ritmo e memorização nos textos. identificar e criar rimas é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da alfabetização.