Qual das seguintes opções não é uma estratégia para incentivar a escrita colaborativa no ensino fundamental 1?
(A) -
dividir os alunos em pequenos grupos.
(B) -
escolher um coordenador para cada grupo.
(C) -
permitir que os alunos usem dispositivos eletrônicos durante a escrita.
(D) -
promover discussões para melhorias e edição.
(E) -
celebra cada apresentação dos alunos.
Dica
- crie um ambiente acolhedor e respeitoso.
- estabeleça regras claras e expectativas para o trabalho colaborativo.
- forneça recursos e materiais adequados.
- observe e intervenha conforme necessário para apoiar o processo.
- celebre os sucessos e aprendizados dos alunos.
Explicação
O uso de dispositivos eletrônicos durante a escrita pode prejudicar o processo colaborativo, pois pode distrair os alunos e dificultar a interação e o compartilhamento de ideias.
Análise das alternativas
- (a): dividir os alunos em pequenos grupos é uma estratégia importante para promover a colaboração.
- (b): escolher um coordenador para cada grupo ajuda a organizar e facilitar o processo de escrita.
- (c): permitir que os alunos usem dispositivos eletrônicos durante a escrita é uma estratégia inadequada neste contexto.
- (d): promover discussões para melhorias e edição é essencial para refinar as histórias coletivas.
- (e): celebrar cada apresentação dos alunos valoriza o trabalho e motiva a participação.
Conclusão
Incentivar a escrita colaborativa no ensino fundamental 1 requer estratégias específicas que promovam a interação, a troca de ideias e o desenvolvimento da autoestima dos alunos. evitar o uso de dispositivos eletrônicos durante a escrita é crucial para manter o foco e a colaboração.