Em qual das situações abaixo a escrita compartilhada é mais adequada?
(A) -
Um aluno escrevendo um diário pessoal sobre seus pensamentos e sentimentos.
(B) -
Uma equipe de alunos desenvolvendo um projeto de pesquisa para uma feira de ciências.
(C) -
Um escritor profissional criando um conto para uma revista.
(D) -
Uma pessoa escrevendo uma carta para sua família distante.
(E) -
Um aluno fazendo um teste individual de escrita.
Dica
- Divida os alunos em grupos pequenos e atribua tarefas específicas a cada membro.
- Forneça recursos e orientação para ajudar os alunos a trabalhar juntos de forma eficaz.
- Estabeleça expectativas claras sobre colaboração, revisão e contribuições individuais.
- Crie um ambiente de respeito e apoio, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- Celebre o sucesso das escritas compartilhadas e reflita sobre o processo de colaboração.
Explicação
Na escrita compartilhada, várias pessoas colaboram no processo de escrita, compartilhando ideias, revisando o texto e contribuindo com diferentes perspectivas. O projeto de pesquisa para uma feira de ciências envolve necessariamente o trabalho em grupo, tornando a escrita compartilhada a escolha mais adequada.
Análise das alternativas
As demais alternativas são mais adequadas à escrita autônoma, onde um indivíduo escreve sozinho:
- (A): Um diário pessoal é tipicamente escrito de forma autônoma.
- (C): Um conto para uma revista é geralmente escrito por um único autor.
- (D): Uma carta para a família é uma comunicação pessoal, geralmente escrita de forma autônoma.
- (E): Um teste individual de escrita avalia as habilidades de escrita autônoma do aluno.
Conclusão
A escrita compartilhada é uma ferramenta valiosa para promover a colaboração, o trabalho em grupo e o aprendizado coletivo. É particularmente benéfica em situações que envolvem pesquisa, resolução de problemas e projetos criativos.