Em qual das opções abaixo o processo de escrita colaborativa é mais bem descrito?
(A) -
Cada aluno escreve uma história individual, sem interação com os colegas.
(B) -
Dois alunos escrevem uma história juntos, dividindo as tarefas de escrita.
(C) -
Um aluno escreve uma história e os demais alunos fazem comentários e sugestões.
(D) -
Um grupo de alunos se reúne e escreve uma história juntos, compartilhando ideias e trabalhando em conjunto.
(E) -
Um aluno escreve uma história e o professor a corrige e dá notas.
Dica
- Crie oportunidades para os alunos trabalharem juntos em projetos de escrita.
- Incentive os alunos a compartilhar ideias e a dar feedback uns aos outros.
- Forneça aos alunos recursos e ferramentas para ajudá-los a colaborar efetivamente.
- Celebre o trabalho colaborativo e reconheça as contribuições de todos os alunos.
Explicação
A escrita colaborativa é um processo de escrita em que dois ou mais indivíduos trabalham juntos para criar um texto. Os autores colaboram em todas as etapas do processo de escrita, desde o planejamento até a revisão.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o processo de escrita não é colaborativo:
- (A): Cada aluno escreve individualmente, sem interação com os colegas.
- (B): Dois alunos escrevem juntos, mas dividem as tarefas de escrita, o que não é considerado colaboração.
- (C): Um aluno escreve e os demais fazem comentários e sugestões, mas não participam ativamente da escrita.
- (E): Um aluno escreve e o professor corrige e dá notas, o que não é considerado colaboração.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma ferramenta poderosa para o aprendizado e o desenvolvimento das habilidades de escrita. Ela permite que os alunos trabalhem juntos, compartilhem ideias e aprendam uns com os outros.