Em qual das etapas do plano de aula o aluno desenvolve sua habilidade de escrita autônoma?

• forneça aos alunos tempo e espaço para escrever livremente.
• crie prompts de escrita que estimulem a imaginação e a criatividade.
• ofereça feedback construtivo e encorajador sobre os textos produzidos.
• celebre o sucesso dos alunos e valorize seus esforços de escrita.

Na etapa de escrita autônoma, os alunos escrevem individualmente uma parte do texto compartilhado, seguindo o esquema criado coletivamente. nessa etapa, eles têm a oportunidade de expressar suas ideias e sentimentos de forma criativa, desenvolvendo sua capacidade de escrita autoral e independente.

As demais alternativas não envolvem diretamente o desenvolvimento da escrita autônoma:

• (a): introdução - apresentação da atividade e do conceito de escrita compartilhada.
• (b): escolha do tema - decisão coletiva sobre o assunto do texto a ser escrito.
• (c): criação de um esquema coletivo - elaboração colaborativa do esqueleto do texto.
• (e): escrita compartilhada - escrita em conjunto, envolvendo a leitura e contribuição de todos os alunos.

A escrita autônoma é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da expressão escrita. por meio dessa prática, os alunos podem aprimorar sua capacidade de gerar ideias originais, organizar pensamentos e expressá-los de forma clara e concisa.