Em qual das etapas abaixo o alunos irão escrever suas histórias de forma individual?

• forneça aos alunos tempo e espaço adequados para escrever.
• ofereça materiais de escrita de qualidade, como lápis, canetas e papel.
• crie um ambiente de escrita positivo e livre de distrações.
• celebre e compartilhe o trabalho dos alunos, valorizando seus esforços e criatividade.

Na etapa "escrita individual", após a escrita colaborativa e a apresentação das histórias coletivas, cada aluno é solicitado a relembrar as histórias e escrevê-las individualmente em uma folha de papel separada.

As demais alternativas não envolvem escrita individual:

• (a): "boas-vindas e motivação" é a etapa inicial da aula, que envolve motivação e compartilhamento de experiências.
• (b): "leitura compartilhada" envolve a análise e discussão de livros infantis, sem escrita individual.
• (c): "lançamento do desafio de escrita" apresenta o desafio e as orientações para a escrita colaborativa.
• (d): "escrita colaborativa" é a etapa em que os alunos escrevem uma história coletiva em grupos.

A escrita individual é uma etapa essencial no processo de escrita compartilhada, pois permite que os alunos reflitam sobre as histórias coletivas e as desenvolvam de forma pessoal.