Em qual das etapas abaixo a revisão e edição das histórias coletivas ocorre?

• Incentive os alunos a lerem suas histórias em voz alta para identificar erros de gramática, ortografia e pontuação.
• Peça que os alunos marquem as partes que consideram confusas ou que precisam ser melhoradas.
• Promova discussões em grupo para que os alunos possam sugerir ideias e soluções para melhorar as histórias.
• Encoraje os alunos a fazerem revisões e edições várias vezes até que estejam satisfeitos com o resultado final.

A etapa de revisão e edição é fundamental para garantir a qualidade e a clareza das histórias coletivas. Nessa etapa, os alunos têm a oportunidade de analisar suas próprias narrativas e as dos colegas, sugerindo melhorias e correções.

As demais alternativas não envolvem a revisão e edição das histórias coletivas:

• (A): Boas-Vindas e Motivação: Apresentação da atividade e motivação dos alunos.
• (B): Leitura Compartilhada: Análise e discussão de livros infantis.
• (C): Lançamento do Desafio de Escrita: Apresentação do desafio e formação dos grupos.
• (D): Escrita Colaborativa: Produção das histórias coletivas pelos grupos.

A revisão e edição são etapas essenciais no processo de escrita colaborativa. Ao revisar e editar suas histórias, os alunos aprendem a identificar erros e a fazer melhorias, desenvolvendo assim suas habilidades de escrita e comunicação.