Título da aula: "Juntos escrevemos: Colaborando para criar histórias únicas"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma experiência de escrita colaborativa, permitindo que eles se envolvam em um processo conjunto de criação de um texto, compartilhando ideias e trabalhando em equipe.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de escrita autônoma e compartilhada, trabalhando em conjunto para criar textos;
• Estimular a imaginação e a criatividade;
• Aprender a colaborar e negociar ideias com os colegas;
• Compreender a importância do trabalho em equipe para a produção de textos mais ricos e completos.

Habilidades da BNCC: EF01LP18 - "Escrever, coletivamente, textos breves, utilizando estratégias de escrita e reescrita, tais como: planejamento, textualização, revisão e edição do texto produzido pelo grupo"

Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas etapas:

Etapa 1: Planejamento e Criação (30 minutos)

• Comece a aula explicando aos alunos que eles trabalharão juntos para escrever uma história única e criativa.
• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Forneça um tema ou uma ideia inicial para a história.
• Peça a cada grupo que discuta e planeje a história juntos, decidindo os personagens, o cenário e os principais acontecimentos.
• Cada grupo deve anotar suas ideias em um pedaço de papel.

Etapa 2: Escrita Colaborativa (20 minutos)

• Após o planejamento, peça aos alunos que se reúnam em um único grupo grande novamente.
• Escolha um aluno para começar a escrever a história no quadro ou em uma folha grande de papel.
• À medida que o aluno escreve, os outros alunos do grupo devem contribuir com suas ideias e sugestões, criando a história coletivamente.
• Incentive os alunos a usar sua imaginação e a trabalhar juntos para criar uma história única e interessante.

Conclusões e Reflexões (10 minutos)

• Após a história ser escrita, peça aos alunos que reflitam sobre o processo de escrita colaborativa.
• Pergunte como foi trabalhar em equipe e como eles se sentiram ao ver suas ideias se transformando em uma história única.
• Discuta a importância do trabalho em equipe para a produção de textos mais ricos e completos.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos no processo de escrita colaborativa, sua criatividade e imaginação, e sua capacidade de trabalhar em equipe e negociar ideias.