Qual das seguintes atividades de leitura não se enquadra no objetivo de promover a leitura colaborativa?
(A) -
ler um texto em voz alta em pequenos grupos.
(B) -
discutir as características específicas de diferentes gêneros textuais com os colegas.
(C) -
fazer anotações e marcar palavras-chave em um texto durante a leitura autônoma.
(D) -
compartilhar reflexões e descobertas sobre um texto lido com a turma.
(E) -
ler um livro de literatura infantil de forma individual.
Explicação
A leitura colaborativa envolve a interação e o compartilhamento de ideias entre os alunos. a alternativa (e) envolve uma atividade de leitura individual e autônoma, sem a participação ou colaboração de colegas.
Análise das alternativas
As demais alternativas se enquadram no objetivo de promover a leitura colaborativa:
- (a): ler um texto em voz alta em pequenos grupos envolve colaboração entre os alunos.
- (b): discutir as características específicas de diferentes gêneros textuais com os colegas envolve colaboração e compartilhamento de ideias.
- (c): fazer anotações e marcar palavras-chave em um texto durante a leitura autônoma é uma atividade individual, mas pode ser compartilhada e discutida posteriormente com os colegas.
- (d): compartilhar reflexões e descobertas sobre um texto lido com a turma envolve colaboração e compartilhamento de ideias.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia importante para desenvolver habilidades de leitura e compreensão, pois permite que os alunos compartilhem seus conhecimentos, aprendam uns com os outros e construam um entendimento mais profundo dos textos.