Qual das seguintes afirmações sobre a leitura colaborativa não é verdadeira?
(A) -
permite que os alunos aprendam uns com os outros.
(B) -
ajuda os alunos a desenvolver habilidades de comunicação.
(C) -
garante que todos os alunos compreendam o texto da mesma forma.
(D) -
promove o pensamento crítico e a resolução de problemas.
(E) -
pode ajudar os alunos a se tornarem leitores mais confiantes.
Explicação
A leitura colaborativa é uma estratégia de ensino que envolve os alunos na leitura e compreensão de textos de forma conjunta. embora a colaboração possa promover a compreensão e o aprendizado, não garante que todos os alunos compreendam o texto exatamente da mesma maneira. cada aluno traz suas próprias experiências e perspectivas para a atividade, o que pode levar a interpretações e entendimentos diferentes.
Análise das alternativas
As demais alternativas são verdadeiras sobre a leitura colaborativa:
- (a): a leitura colaborativa permite que os alunos aprendam uns com os outros, compartilhando ideias e perspectivas.
- (b): a leitura colaborativa ajuda os alunos a desenvolver habilidades de comunicação, como ouvir ativamente, fazer perguntas e apresentar ideias.
- (d): a leitura colaborativa promove o pensamento crítico e a resolução de problemas, incentivando os alunos a questionar, analisar e interpretar o texto juntos.
- (e): a leitura colaborativa pode ajudar os alunos a se tornarem leitores mais confiantes, pois proporciona um ambiente seguro e solidário para praticar a leitura e discutir ideias.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa para o desenvolvimento da compreensão de leitura e de habilidades sociais. é importante lembrar, no entanto, que não garante que todos os alunos compreendam o texto da mesma forma.