Título da Aula: "Explorando o Mundo da Pontuação: Sinais de Pontuação e suas Funções"

Série: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e reconhecer os sinais de pontuação mais comuns (ponto final, vírgula, ponto de interrogação e ponto de exclamação).
• Compreender as funções dos sinais de pontuação na construção de sentido em textos escritos.
• Utilizar corretamente os sinais de pontuação em suas próprias produções escritas.

Habilidades da BNCC: EF01LP14 - "Reconhecer, em textos, sinais de pontuação (ponto, vírgula, ponto de interrogação e ponto de exclamação)."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel e lápis
• Livros infantis ou textos impressos com sinais de pontuação
• Cartões com palavras ou frases para atividade de classificação

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a importância da comunicação e como os sinais de pontuação ajudam a tornar nossa comunicação mais clara e organizada.
• Apresente os objetivos da aula e questione os alunos se eles conhecem algum sinal de pontuação.

2. Exploração dos Sinais de Pontuação (20 minutos):

• Apresente os quatro sinais de pontuação mais comuns: ponto final (.), vírgula (,), ponto de interrogação (?) e ponto de exclamação (!).
• Escreva cada sinal de pontuação no quadro ou flip chart e explique sua função.
• Distribua livros infantis ou textos impressos que contenham os sinais de pontuação estudados. Peça aos alunos que identifiquem e marquem os sinais de pontuação encontrados no texto.

3. Atividade de Classificação (15 minutos):

• Prepare cartões com palavras ou frases que contenham os sinais de pontuação estudados.
• Divida a turma em pequenos grupos e distribua os cartões.
• Peça aos grupos que classifiquem as palavras ou frases de acordo com o sinal de pontuação utilizado.

4. Produção Escrita (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis para os alunos.
• Solicite que eles escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.
• Oriente-os a utilizar corretamente os sinais de pontuação estudados.

5. Revisão e Compartilhamento (15 minutos):

• Revise os textos produzidos pelos alunos e forneça feedback positivo.
• Incentive os alunos a compartilhar seus textos com a turma.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante as atividades propostas.
• Avalie a compreensão dos alunos sobre os sinais de pontuação por meio da atividade de classificação e da produção escrita.
• Ao final da aula, retome os objetivos de aprendizagem e reflita com os alunos sobre o que foi aprendido.