Título da Aula: Descobrindo os Sinais de Pontuação e Acentuação

Propósito da Aula: Introduzir e explorar os sinais de pontuação e acentuação como ferramentas essenciais para a escrita e compreensão de textos, facilitando a comunicação e a expressão de ideias.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e compreender a função dos principais sinais de pontuação (ponto, interrogação, exclamação, vírgula).
• Identificar e compreender a função dos sinais de acentuação (agudo, circunflexo, til, crase).
• Utilizar corretamente os sinais de pontuação e acentuação na escrita de frases e textos.

Habilidades da BNCC: EF01LP14 - "Reconhecer e compreender a função de sinais de pontuação e de acentuação, como ponto final, de interrogação, de exclamação, vírgula, acento agudo, acento circunflexo, til e o uso do trema em palavras de origem estrangeira."

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da escrita e da leitura.
• Explique que existem sinais gráficos, como a pontuação e a acentuação, que ajudam a dar sentido e clareza aos textos.

2. Exploração dos Sinais de Pontuação (20 minutos):

• Apresente os principais sinais de pontuação (ponto, interrogação, exclamação, vírgula) e discuta suas funções.
• Use exemplos de frases ou textos para ilustrar a utilização correta de cada sinal de pontuação.
• Peça aos alunos que identifiquem os sinais de pontuação em frases ou textos fornecidos.

3. Atividade Prática com Sinais de Pontuação (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua frases ou textos incompletos, sem sinais de pontuação.
• Peça aos grupos que completem as frases ou textos, inserindo os sinais de pontuação adequados.
• Circule pela sala, ajudando os grupos quando necessário.

4. Exploração dos Sinais de Acentuação (20 minutos):

• Apresente os principais sinais de acentuação (agudo, circunflexo, til, crase) e discuta suas funções.
• Use exemplos de palavras para ilustrar a utilização correta de cada sinal de acentuação.
• Peça aos alunos que identifiquem os sinais de acentuação em palavras fornecidas.

5. Atividade Prática com Sinais de Acentuação (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua palavras sem acentos.
• Peça aos grupos que acentuem as palavras corretamente, de acordo com as regras gramaticais.
• Circule pela sala, ajudando os grupos quando necessário.

6. Produção Textual (20 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto ou uma história, utilizando corretamente os sinais de pontuação e acentuação.
• Circule pela sala, ajudando os alunos com a escrita e fornecendo feedback.

7. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais sinais de pontuação e acentuação estudados na aula.
• Promova uma discussão sobre a importância desses sinais na escrita e na compreensão de textos.
• Reforce a importância da prática constante para dominar o uso correto dos sinais de pontuação e acentuação.