• Introduzir os alunos ao conceito de pontuação e sinais gráficos.
• Ensinar aos alunos os sinais gráficos mais comuns (ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula, travessão, aspas e parágrafo) e suas funções básicas.
• Desenvolver a capacidade dos alunos de usar esses sinais gráficos corretamente em suas produções escritas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel para cada aluno
• Lápis ou canetas para cada aluno
• Cópias de textos com e sem pontuação para cada aluno
• Cartazes com os sinais gráficos e suas funções

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é pontuação.
• Escreva no quadro ou flip chart algumas frases sem pontuação.
• Pergunte aos alunos se eles conseguem ler as frases corretamente.
• Explique que a pontuação é um conjunto de sinais gráficos que ajudam a organizar o texto e a torná-lo mais fácil de ler e entender.

2. Apresentação dos Sinais Gráficos (20 minutos):

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