Qual das seguintes opções é uma atividade que não ajuda a desenvolver a consciência fonológica?
(A) -
identificar as letras iniciais das palavras
(B) -
pronunciar as palavras e identificar os sons iniciais
(C) -
ler um texto em voz alta
(D) -
escrever uma história
(E) -
ouvir uma música
Dica
- utilize jogos e atividades que envolvam a manipulação de sons, como rimas, trava-línguas e jogos de separação de palavras em sílabas.
- leia para as crianças regularmente e encoraje-as a identificar sons e padrões nas palavras.
- forneça oportunidades para as crianças ouvirem e produzirem diferentes sons da fala.
Explicação
A consciência fonológica refere-se à capacidade de analisar e manipular unidades sonoras da linguagem, como fonemas e sílabas. enquanto escrever uma história envolve habilidades de composição e escrita, ela não foca especificamente no desenvolvimento da consciência fonológica, pois não exige a análise de sons individuais ou a compreensão da relação entre letras e sons.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica:
- (a) identificar as letras iniciais das palavras: ajuda a estabelecer a relação entre letras e sons.
- (b) pronunciar as palavras e identificar os sons iniciais: permite o reconhecimento e a manipulação de fonemas.
- (c) ler um texto em voz alta: ajuda a conectar sons com letras escritas.
- (e) ouvir uma música: pode indiretamente promover a consciência fonológica por meio da exposição a padrões rítmicos e fonéticos.
Conclusão
Desenvolver a consciência fonológica é essencial para a alfabetização inicial. atividades que envolvem a análise de sons e a compreensão da relação entre letras e sons são mais eficazes para esse propósito do que atividades de escrita mais gerais.