Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a desenvolver a consciência fonológica e a compreensão do sistema alfabético?

• brinque com sons e rimas em jogos e canções.
• ajude os alunos a identificar os sons iniciais e finais das palavras.
• forneça oportunidades para os alunos manipularem letras e sílabas.
• leia histórias em voz alta e incentive os alunos a prestar atenção aos sons das palavras.

Jogos de memória com cartas de letras exigem que os alunos reconheçam, analisem e comparem os sons e as formas das letras, promovendo a consciência fonológica e a compreensão de que as letras representam sons na escrita alfabética.

As demais alternativas não se concentram diretamente no desenvolvimento da consciência fonológica e da compreensão do sistema alfabético:

• (a): a leitura de histórias em voz alta pode promover o desenvolvimento da linguagem, mas não necessariamente a consciência fonológica e a compreensão do sistema alfabético.
• (c): o desenho e a pintura com giz de cera são atividades criativas, mas não focam especificamente na consciência fonológica e no sistema alfabético.
• (d): a exploração de blocos de montar pode desenvolver habilidades motoras e espaciais, mas não está diretamente relacionada à consciência fonológica e ao sistema alfabético.
• (e): brincadeiras de faz de conta podem promover habilidades imaginativas e sociais, mas não necessariamente consciência fonológica e compreensão do sistema alfabético.

O desenvolvimento da consciência fonológica e da compreensão do sistema alfabético é essencial para a alfabetização. atividades como jogos de memória com cartas de letras podem ajudar os alunos a adquirir essas habilidades fundamentais.