Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a consciência fonológica de forma mais eficaz?

(A) - 
 ler um livro em voz alta para os alunos
(B) - 
 pedir que os alunos copiem palavras de um texto
(C) - 
 dividir palavras em sílabas e identificar os fonemas que as compõem
(D) - 
 escrever palavras usando a ortografia correta
(E) - 
 jogar jogos de palavras que envolvem rimas e aliteração

Explicação

A consciência fonológica é a capacidade de reconhecer e manipular os sons das palavras, e a divisão de palavras em sílabas e a identificação dos fonemas que as compõem são habilidades fundamentais para o desenvolvimento dessa consciência.

dividir palavras em sílabas ajuda as crianças a entender a estrutura sonora das palavras e a perceber as unidades menores que as compõem. identificar os fonemas que compõem as sílabas desenvolve a compreensão de como as letras representam sons e permite que as crianças comecem a fazer conexões entre sons e letras.

Análise das alternativas

As demais alternativas podem contribuir para o desenvolvimento da literacia, mas não focam especificamente na consciência fonológica da mesma forma que a opção (c):

  • (a): ler em voz alta pode expor as crianças a diferentes sons, mas não necessariamente as ajuda a reconhecer e manipular esses sons conscientemente.
  • (b): copiar palavras ajuda a desenvolver habilidades de ortografia, mas não necessariamente a consciência fonológica.
  • (d): escrever palavras corretamente requer conhecimento de ortografia, mas não necessariamente desenvolve a consciência fonológica.
  • (e): jogos de palavras podem ser divertidos e envolventes, mas não necessariamente desenvolvem a consciência fonológica de forma tão eficaz quanto a alternativa (c).

Conclusão

Desenvolver a consciência fonológica é um passo crucial na jornada da alfabetização. atividades que envolvem dividir palavras em sílabas e identificar fonemas ajudam as crianças a entender a estrutura sonora das palavras e a fazer conexões entre sons e letras, tornando-as mais bem preparadas para a leitura e a escrita fluentes.