Qual das opções abaixo NÃO é uma regularidade ortográfica possível de ser explorada na aula?
(A) -
Palavras com a mesma sílaba inicial
(B) -
Palavras que terminam com a letra "s"
(C) -
Palavras com a mesma vogal no meio
(D) -
Palavras com a mesma consoante no início e no final
(E) -
Palavras que são escritas com a letra "x"
Explicação
Em português, não existem palavras que sejam escritas com a mesma consoante no início e no final.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam regularidades ortográficas que podem ser exploradas na aula:
- (A): Palavras com a mesma sílaba inicial, como "casa", "carro" e "cavalo".
- (B): Palavras que terminam com a letra "s", como "sol", "giz" e "lapis".
- (C): Palavras com a mesma vogal no meio, como "bola", "mesa" e "fruta".
- (E): Palavras que são escritas com a letra "x", como "xícara", "caixa" e "exercício".
Conclusão
A exploração de regularidades ortográficas é importante para que os alunos desenvolvam sua consciência fonológica e aprendam a relacionar a pronúncia das palavras com sua representação escrita.