Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a reconhecer a sequência alfabética?

(A) - 
 formar palavras compostas com fichas.
(B) - 
 moldar letras com massinha de modelar.
(C) - 
 identificar letras em ordem alfabética em um quadro.
(D) - 
 escrever palavras em papel cartão.
(E) - 
 ler livros e outros materiais impressos.

Dica

  • use músicas e canções do alfabeto para tornar o aprendizado divertido e memorável.
  • crie jogos e atividades que desafiem os alunos a ordenar as letras corretamente.
  • forneça oportunidades para os alunos praticarem a escrita das letras em ordem alfabética.
  • incentive os alunos a usar dicionários e outros recursos para ajudá-los a verificar a sequência alfabética.

Explicação

Esta atividade envolve explicitamente os alunos na ordenação das letras do alfabeto em sequência, o que ajuda a desenvolver sua compreensão da sequência alfabética.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se concentram diretamente no reconhecimento da sequência alfabética:

  • (a) formar palavras compostas com fichas: foca na formação de palavras, não na sequência alfabética.
  • (b) moldar letras com massinha de modelar: enfatiza a produção física das letras, não sua sequência.
  • (d) escrever palavras em papel cartão: envolve a escrita, mas não necessariamente a sequência alfabética.
  • (e) ler livros e outros materiais impressos: embora seja importante para o desenvolvimento da alfabetização, não se concentra especificamente no reconhecimento da sequência alfabética.

Conclusão

O reconhecimento da sequência alfabética é uma habilidade fundamental para a alfabetização emergente. atividades que envolvem os alunos na ordenação e identificação de letras em ordem alfabética são essenciais para desenvolver essa habilidade.