Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a consolidar a relação entre letras e sons de forma mais lúdica?
(A) -
Leitura de um texto informativo sobre o alfabeto.
(B) -
Jogo da memória com pares de letras e imagens correspondentes.
(C) -
Cópia repetitiva do alfabeto em uma folha de papel.
(D) -
Audição de uma canção sobre as letras do alfabeto.
(E) -
Escrita de uma lista de palavras que começam com uma letra específica.
Explicação
O jogo da memória é uma atividade lúdica que envolve a associação direta de letras a imagens, reforçando a relação entre os sons e as representações gráficas das letras. Ele permite que os alunos explorem e descubram as conexões entre os dois elementos de forma prática e divertida.
Análise das alternativas
- (A): A leitura de um texto informativo pode fornecer informações sobre o alfabeto, mas não é tão lúdica ou interativa quanto o jogo da memória.
- (C): A cópia repetitiva do alfabeto pode ajudar na memorização, mas não promove a compreensão da relação entre letras e sons.
- (D): A audição de uma canção pode ser agradável, mas não é tão eficaz para consolidar a relação entre letras e sons quanto o jogo da memória.
- (E): A escrita de uma lista de palavras é uma atividade útil, mas não tão lúdica quanto o jogo da memória.
Conclusão
O jogo da memória é uma atividade particularmente eficaz para consolidar a relação entre letras e sons de forma lúdica, pois promove a exploração prática, a descoberta e a associação direta entre os elementos linguísticos.