Qual das atividades abaixo NÃO requer o reconhecimento da relação entre letras e sons?
(A) -
Explorar as letras e seus sons usando fichas.
(B) -
Jogar "Jogo da Memória" com fichas de letras e imagens.
(C) -
Escrever palavras que comecem com uma letra específica.
(D) -
Cantar uma música com letras repetitivas.
(E) -
Analisar a ortografia de palavras, identificando padrões.
Explicação
Cantar uma música com letras repetitivas envolve memorizar e repetir os sons das palavras, sem necessariamente associá-los às letras escritas. As demais alternativas, por outro lado, exigem que os alunos reconheçam as letras e as relacionem aos sons correspondentes para completar as atividades.
Análise das alternativas
- (A): A atividade envolve explorar as letras e seus sons, requerendo o reconhecimento da relação entre elas.
- (B): O "Jogo da Memória" requer a associação entre letras e imagens, o que implica no reconhecimento da relação entre letras e sons.
- (C): Escrever palavras requer a capacidade de associar letras aos sons correspondentes para formar as palavras corretamente.
- (D): Cantar uma música com letras repetitivas envolve memorizar sons, mas não requer o reconhecimento da relação entre letras e sons.
- (E): A análise ortográfica requer o reconhecimento da relação entre letras e sons para identificar padrões.
Conclusão
O reconhecimento da relação entre letras e sons é uma habilidade fundamental para a alfabetização. Atividades que envolvem essa habilidade, como as apresentadas nas alternativas (A), (B), (C) e (E), contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica e da escrita convencional.