Qual das atividades abaixo não envolve trabalhar com sílabas?
(A) -
quebra-cabeça de letras
(B) -
bingo de palavras
(C) -
produção de textos coletivos
(D) -
identificação de rimas
(E) -
divisão de palavras em unidades sonoras
Explicação
A alternativa (c), "produção de textos coletivos", é a única que não envolve trabalhar com sílabas diretamente. as outras opções envolvem atividades que requerem a identificação, manipulação ou produção de sílabas.
Análise das alternativas
- (a): quebra-cabeça de letras: envolve a montagem de sílabas ou palavras a partir de letras.
- (b): bingo de palavras: envolve a identificação de sílabas iniciais ou finais das palavras.
- (c): produção de textos coletivos: envolve a construção de frases e textos, mas não necessariamente o trabalho com sílabas isoladamente.
- (d): identificação de rimas: envolve a identificação da correspondência sonora entre as sílabas finais das palavras.
- (e): divisão de palavras em unidades sonoras: envolve a segmentação das palavras em sílabas.
Conclusão
O trabalho com sílabas é uma etapa fundamental na alfabetização, pois permite aos alunos compreender a estrutura das palavras e a relação entre a escrita e a pronúncia. as atividades que envolvem sílabas contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica e da fluência na leitura e na escrita.