Qual das atividades abaixo ajuda os alunos a desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica?

• use jogos e atividades que encorajem os alunos a analisar letras, palavras e textos.
• incentive os alunos a fazer perguntas sobre a linguagem e a escrita.
• forneça oportunidades para os alunos explorarem diferentes tipos de textos e discutirem seu significado e estrutura.
• seja paciente e ofereça apoio aos alunos que estão lutando com essas habilidades.

O jogo de memória com pares de letras e imagens requer que os alunos analisem as letras e as relacionem às imagens correspondentes. ao fazer isso, eles desenvolvem a capacidade de reconhecer padrões e regularidades na formação de palavras e de entender as funções das letras na escrita.

As demais alternativas não enfocam diretamente o desenvolvimento de habilidades de análise linguística e semiótica:

• (a): reconhecer as letras do alfabeto individualmente é uma habilidade de reconhecimento de letras, não de análise linguística.
• (b): ler um texto em voz alta com fluência é uma habilidade de leitura, não de análise linguística.
• (c): escrever uma história usando palavras conhecidas é uma habilidade de escrita criativa, não de análise linguística.
• (e): escolher uma letra e escrever palavras que comecem com ela envolve principalmente habilidades de escrita, não de análise linguística.

Habilidades de análise linguística e semiótica são essenciais para a compreensão da linguagem e da escrita. atividades como jogos de memória que envolvem a análise de letras e sua relação com sons e imagens contribuem para o desenvolvimento dessas habilidades.