Título da Aula: "Explorando o Mundo das Palavras: Descobrindo a Acentuação"

Ano: Ensino Fundamental 1º ano

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivo Geral:

• Introduzir o conceito de acentuação e suas regras básicas aos alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental.

Objetivos Específicos:

• Compreender o conceito de acentuação e sua importância na escrita.
• Identificar as diferentes regras de acentuação e aplicá-las corretamente em palavras.
• Desenvolver a habilidade de acentuar palavras corretamente na escrita.

Código da Habilidade da BNCC: EF01LP11

Objeto do Conhecimento: Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/ Acentuação.

Campo de Atuação: Todos os campos de atuação.

Prática de Linguagem: Análise linguística/semiótica (Alfabetização).

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para cada aluno
• Lápis ou canetas
• Livros didáticos ou textos impressos com palavras acentuadas
• Giz de cera ou lápis de cor

Duração: 45 minutos

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já viram palavras com um sinalzinho em cima de algumas letras.
• Explique que esse sinalzinho é chamado de acento e que ele é usado para indicar como a palavra deve ser pronunciada.
• Escreva algumas palavras acentuadas no quadro branco ou flip chart e peça aos alunos que as leiam em voz alta.

2. Regras Básicas de Acentuação (15 minutos)

• Apresente as regras básicas de acentuação de forma lúdica e interativa.
• Você pode usar músicas, jogos ou atividades práticas para ensinar as regras.
• Por exemplo, você pode pedir aos alunos que circulem as palavras acentuadas em um texto ou que criem um jogo de memória com palavras acentuadas.

3. Aplicação das Regras (10 minutos)

• Distribua folhas de papel para cada aluno e peça que eles escrevam algumas palavras.
• Em seguida, peça que eles acentuem as palavras corretamente usando as regras que aprenderam.
• Circule pela sala ajudando os alunos que tiverem dificuldade.

4. Avaliação (10 minutos)

• Para avaliar a compreensão dos alunos, peça que eles escrevam um pequeno texto usando as palavras acentuadas que aprenderam.
• Você também pode pedir que eles criem um cartaz ou uma apresentação sobre as regras de acentuação.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula e peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam.
• Destaque a importância de acentuar as palavras corretamente na escrita e incentive os alunos a praticarem as regras aprendidas.