Deixando as Palavras Bonitas: Acentuação e Diversas Grafias
Título da aula: "Deixando as Palavras Bonitas: Acentuação e Diversas Grafias"
Propósito da aula: Introduzir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental os conceitos de acentuação e as diversas grafias do alfabeto, desenvolvendo suas habilidades de escrita e leitura.
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Reconhecer as diversas grafias das letras do alfabeto e sua utilização em palavras;
- Compreender a importância da acentuação para a escrita correta das palavras;
- Aplicar corretamente as regras de acentuação em suas próprias produções escritas.
Habilidades da BNCC: EF01LP11 - "Conhecer as diversas grafias do alfabeto (letras minúsculas e maiúsculas em letra bastão e cursiva) e utilizá-las em suas produções escritas; observar e identificar regularidades ortográficas em palavras de uso frequente, buscando construir hipóteses sobre o sistema de escrita alfabética."
Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, com duração total de 60 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos de acentuação e diversas grafias, por meio de atividades lúdicas e interativas. Na segunda parte, eles aplicarão esses conceitos em suas próprias produções escritas.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou giz;
- Conjunto de letras móveis ou jogos de montar palavras;
- Folhas de atividades impressas (com palavras para completar, palavras com erros ortográficos, etc.);
- Lápis e borracha.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma atividade lúdica, como um jogo de "Adivinha a Palavra", em que os alunos devem adivinhar uma palavra escrita em um papel ou quadro, a partir de sua descrição ou de suas letras embaralhadas.
- Durante o jogo, destaque a importância da escrita correta das palavras e introduza o conceito de acentuação.
- Aprendendo sobre Acentuação (15 minutos):
- Explique o conceito de acentuação e sua importância para a escrita correta das palavras.
- Apresente os diferentes tipos de acentos (agudo, grave e circunflexo) e suas regras de uso.
- Utilize exemplos e atividades interativas para reforçar o aprendizado.
- Diversas Grafias do Alfabeto (15 minutos):
- Apresente as diversas grafias das letras do alfabeto, tanto em letra bastão quanto em letra cursiva.
- Explique quando usar cada grafia e forneça exemplos de palavras que ilustrem essas diferenças.
- Incentive os alunos a explorarem as diferentes grafias por meio de atividades práticas, como jogos de montar palavras ou atividades de completar palavras.
- Aplicação Prática (20 minutos):
- Distribua folhas de atividades com palavras para completar, palavras com erros ortográficos ou textos simples com palavras faltando.
- Peça aos alunos que completem as palavras corretamente, corrijam os erros ortográficos ou preencham as lacunas com as palavras corretas, aplicando os conceitos de acentuação e diversas grafias aprendidos.
- Compartilhamento e Feedback (10 minutos):
- Peça aos alunos que compartilhem suas respostas com a classe.
- Forneça feedback construtivo, destacando os acertos e os pontos que precisam de atenção.
- Reforce a importância da escrita correta das palavras e da utilização adequada da acentuação.
Conclusão: Finalize a aula com uma breve recapitulação dos conceitos aprendidos e incentive os alunos a continuarem praticando a escrita correta das palavras, tanto em suas atividades escolares quanto em suas comunicações diárias.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das palavras abaixo a letra "g" possui som de "j"?
Resposta: gente
Em qual das palavras abaixo o uso do acento circunflexo *não* está de acordo com a regra ortográfica?
Resposta: ônibus
Em uma palavra com tonicidade na penúltima sílaba, qual tipo de acento gráfico é utilizado para indicar a abertura do som da vogal tônica?
Resposta: Circunflexo
Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra escrita com acentuação incorreta?
Resposta: ônibus
Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra que está escrita incorretamente?
Resposta: lápis
Qual das alternativas contém uma palavra escrita com acentuação incorreta?
Resposta: matemática
Qual das opções abaixo apresenta uma palavra escrita incorretamente, considerando as regras de acentuação?
Resposta: médico
Qual das palavras abaixo apresenta uso incorreto da acentuação?
Resposta: açúcar
Qual das palavras abaixo está escrita com a acentuação incorreta?
Resposta: difícil
Qual das palavras abaixo está escrita com acentuação incorreta?
Resposta: Légua
Qual das palavras abaixo está escrita com acentuação incorreta?
Resposta: açúcar
Qual das palavras abaixo está escrita com grafia incorreta?
Resposta: casa
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente, de acordo com as regras de acentuação?
Resposta: agradável
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente de acordo com as regras de acentuação?
Resposta: lâmpada
Qual das palavras abaixo está escrita de forma incorreta, apresentando um erro de acentuação?
Resposta: fácil
Qual das palavras abaixo está escrita de forma incorreta de acordo com as regras de acentuação?
Resposta: Fútil
Qual das palavras abaixo está escrita incorretamente de acordo com as regras de acentuação?
Resposta: lápis
Qual das seguintes palavras está escrita corretamente de acordo com as regras de acentuação?
Resposta: voltinha
Qual palavra abaixo contém um erro de acentuação?
Resposta: pirâmide
Qual palavra abaixo está escrita corretamente, de acordo com as regras de acentuação e diversas grafias?
Resposta: "Chá"