Título da Aula: Alfabetização Divertida: Descobrindo as Grafias do Alfabeto e Acentuação

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer as diversas grafias do alfabeto, incluindo letras maiúsculas e minúsculas, bem como os dígrafos e seus sons correspondentes.
• Entender o conceito de acentuação e aplicar corretamente os acentos agudo, circunflexo e til em palavras.

Recursos:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e lápis
• Livros infantis
• Imagens coloridas do alfabeto
• Cartões com palavras para formação de frases

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma canção sobre as letras do alfabeto ou uma atividade lúdica para motivar os alunos.
• Apresente o objetivo da aula: aprender sobre as diversas grafias do alfabeto e a acentuação.

2. Reconhecimento das Grafias do Alfabeto (20 minutos)

• Mostre aos alunos as letras do alfabeto em letras maiúsculas e minúsculas.
• Peça que os alunos escrevam as letras em seus cadernos.
• Apresente os dígrafos (CH, LH, NH, RR, SS, Ç) e seus sons correspondentes.
• Faça atividades de correspondência entre letras, palavras e imagens para reforçar o reconhecimento das grafias.

3. Acentuação (20 minutos)

• Introduza o conceito de acentuação e explique que existem três tipos de acentos: agudo, circunflexo e til.
• Escreva exemplos de palavras com cada tipo de acento no quadro ou flip chart.
• Peça aos alunos que identifiquem o tipo de acento em cada palavra.
• Organize uma atividade de classificação de palavras de acordo com o tipo de acento.

4. Aplicação Prática (30 minutos)

• Distribua livros infantis para os alunos e peça que eles leiam trechos em voz alta.
• Pause a leitura em palavras com acentos e peça aos alunos que identifiquem o tipo de acento e expliquem o porquê de sua utilização.
• Forme grupos de alunos e distribua cartões com palavras para formar frases.
• Peça aos grupos que escrevam as frases em folhas de papel, utilizando corretamente os acentos.

5. Avaliação (10 minutos)

• Faça uma atividade de ditado para avaliar o conhecimento dos alunos sobre as diversas grafias do alfabeto e a acentuação.
• Revise as atividades realizadas durante a aula e forneça feedback aos alunos.

Conclusão:

• Reforce a importância do reconhecimento das diversas grafias do alfabeto e da acentuação para a escrita correta das palavras.
• Incentive os alunos a continuar praticando a escrita e a leitura para dominar essas habilidades.