Qual das seguintes atividades não envolve a exploração lúdica do alfabeto?

(A) - 
 cantar músicas sobre o alfabeto
(B) - 
 moldar letras com plastilina
(C) - 
 analisar sons iniciais de palavras
(D) - 
 recortar letras de revistas
(E) - 
 construir palavras com um alfabeto móvel

Explicação

As demais alternativas envolvem atividades que são lúdicas e exploratórias, como cantar músicas, moldar letras com plastilina, recortar letras de revistas e construir palavras com um alfabeto móvel. já a alternativa (c), "analisar sons iniciais de palavras", é uma atividade mais analítica e focada na prática fonética.

Análise das alternativas

  • (a) cantar músicas sobre o alfabeto: envolve a exploração lúdica do alfabeto por meio da música.
  • (b) moldar letras com plastilina: envolve a exploração lúdica do alfabeto por meio da modelagem.
  • (c) analisar sons iniciais de palavras: não envolve a exploração lúdica do alfabeto, mas sim a análise fonética.
  • (d) recortar letras de revistas: envolve a exploração lúdica do alfabeto por meio da colagem.
  • (e) construir palavras com um alfabeto móvel: envolve a exploração lúdica do alfabeto por meio da manipulação de letras.

Conclusão

Atividades lúdicas são fundamentais para tornar o aprendizado do alfabeto mais envolvente e prazeroso para os alunos do 1º ano. essas atividades ajudam a desenvolver habilidades de reconhecimento e análise fonética, além de estimular a produção de escritas ortográficas iniciais.