Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento das habilidades de alfabetização no 1º ano do ensino fundamental?
(A) -
leitura em voz alta pelo professor
(B) -
identificação de letras em fichas com palavras
(C) -
construção de palavras com blocos de montar com letras
(D) -
pintura de letras com tinta guache
(E) -
escrita criativa de uma palavra que começa com a letra preferida
Explicação
Embora a pintura de letras possa ser uma atividade lúdica e criativa, ela não envolve o reconhecimento, a identificação ou a manipulação das letras como as demais alternativas propostas.
Análise das alternativas
- (a) a leitura em voz alta pelo professor expõe os alunos à linguagem escrita e ajuda a desenvolver habilidades de escuta e compreensão.
- (b) a identificação de letras em fichas com palavras ajuda os alunos a reconhecer e identificar as letras do alfabeto.
- (c) a construção de palavras com blocos de montar com letras permite que os alunos manipulem e explorem as letras, desenvolvendo habilidades de análise linguística.
- (d) a pintura de letras com tinta guache é uma atividade criativa, mas não contribui diretamente para o desenvolvimento das habilidades de alfabetização.
- (e) a escrita criativa de uma palavra que começa com a letra preferida envolve a manipulação e a escrita de letras, contribuindo para o desenvolvimento da escrita e da consciência fonológica.
Conclusão
As habilidades de alfabetização no 1º ano do ensino fundamental são desenvolvidas por meio de atividades que envolvem o reconhecimento, a identificação e a manipulação das letras do alfabeto. a pintura de letras, embora seja uma atividade lúdica, não contribui diretamente para o desenvolvimento dessas habilidades.