Qual das seguintes atividades não ajuda os alunos a desenvolverem a coordenação motora fina para a escrita?
(A) -
recortar e colar letras do alfabeto
(B) -
escrever o alfabeto em uma folha de papel
(C) -
pintar com giz de cera ou lápis de cor
(D) -
jogar bingo das letras
(E) -
ler histórias e contos
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