Qual das seguintes atividades é mais adequada para ajudar os alunos a desenvolverem habilidades de análise fonética?

• use atividades lúdicas que envolvam a identificação e manipulação de sons.
• crie jogos e brincadeiras que desafiem os alunos a reconhecer e produzir sons específicos.
• leia histórias e poemas que se concentrem em aliteração e rimas.
• incentive os alunos a falar sobre os sons das palavras e como elas se relacionam com as letras.

A análise fonética envolve a identificação e manipulação dos sons da fala. encontrar e recortar palavras que começam com uma letra específica ajuda os alunos a se concentrarem nos sons iniciais das palavras, desenvolvendo assim suas habilidades de análise fonética.

As demais alternativas não são tão diretamente relacionadas ao desenvolvimento de habilidades de análise fonética:

• (a): cantar músicas do alfabeto se concentra mais na memorização da ordem das letras.
• (b): escrever seus nomes usando o alfabeto envolve mais a escrita do que a análise fonética.
• (d): moldar letras usando plastilina se concentra mais na produção física das letras.
• (e): criar desenhos que representem as letras do alfabeto envolve mais a expressão criativa do que a análise fonética.

O desenvolvimento de habilidades de análise fonética é crucial para o sucesso na alfabetização. atividades como encontrar e recortar palavras que começam com uma letra específica ajudam os alunos a desenvolver essas habilidades, fornecendo uma base sólida para a leitura e a escrita futuras.