Qual das seguintes atividades da aula "brincando com as letras" ajuda os alunos a identificar os sons iniciais das palavras?

(A) - 
 exploração visual das letras
(B) - 
 exploração auditiva das letras
(C) - 
 atividades lúdicas
(D) - 
 fixação final
(E) - 
 nenhuma das opções acima

Dica

  • pronuncie as palavras claramente, enfatizando o som inicial.
  • use flashcards com imagens e palavras que começam com o mesmo som.
  • cante músicas ou leia rimas que destaquem os sons iniciais.
  • incentive os alunos a prestar atenção aos sons iniciais das palavras em seu ambiente.

Explicação

A exploração auditiva das letras envolve o professor pronunciando uma letra em voz alta e os alunos identificando-a e apontando-a no cartaz ou cartão. esta atividade ajuda os alunos a conectar os sons das letras com seus símbolos visuais, o que é essencial para identificar os sons iniciais das palavras.

Análise das alternativas

  • (a) a exploração visual das letras foca na identificação visual das letras, não nos sons.
  • (c) as atividades lúdicas envolvem várias atividades, mas não são especificamente voltadas para a identificação dos sons iniciais.
  • (d) a fixação final envolve escrever o alfabeto, o que não aborda a identificação dos sons iniciais.
  • (e) esta opção não está correta, pois a exploração auditiva das letras é uma atividade da aula.

Conclusão

A identificação dos sons iniciais das palavras é uma habilidade fundamental para a leitura e escrita. a exploração auditiva das letras é uma atividade eficaz para ajudar os alunos a desenvolverem essa habilidade.