Qual das atividades seguintes não ajuda no reconhecimento das letras do alfabeto?

• Cante músicas e rimas sobre o alfabeto.
• Escreva as letras do alfabeto em folhas de papel e incentive os alunos a escrevê-las também.
• Use jogos educativos que permitem aos alunos formar palavras usando letras.
• Leia livros infantis com ilustrações atrativas e incentive os alunos a identificar as letras nas palavras.

O reconhecimento das letras do alfabeto é uma habilidade fundamental para a alfabetização. As atividades que ajudam no reconhecimento das letras são aquelas que permitem aos alunos visualizar as letras, ouvi-las e escrevê-las.

Jogar um jogo de tabuleiro com palavras não permite aos alunos visualizar as letras individualmente, nem ouvi-las ou escrevê-las. Portanto, essa atividade não ajuda no reconhecimento das letras do alfabeto.

• (A): Cantar uma música sobre o alfabeto: permite aos alunos ouvir as letras.
• (B): Escrever as letras do alfabeto em folhas de papel: permite aos alunos escrever as letras.
• (C): Formar palavras usando letras em EVA ou plástico: permite aos alunos visualizar as letras e relacioná-las a palavras.
• (D): Jogar um jogo de tabuleiro com palavras: não permite aos alunos visualizar as letras individualmente, nem ouvi-las ou escrevê-las.
• (E): Ler um livro infantil com ilustrações atrativas: permite aos alunos visualizar as letras no contexto de palavras e frases.

As atividades que ajudam no reconhecimento das letras do alfabeto são aquelas que permitem aos alunos visualizar as letras, ouvi-las e escrevê-las. Jogar um jogo de tabuleiro com palavras não permite essas ações, portanto, não é uma atividade adequada para o reconhecimento das letras do alfabeto.