Qual das atividades abaixo não desenvolve a consciência fonológica dos alunos?

Consciência fonológica é a habilidade de identificar e manipular as unidades sonoras da linguagem falada, como fonemas e sílabas. reconhecer as letras do alfabeto, por outro lado, é uma habilidade de reconhecimento visual e não envolve diretamente a manipulação de sons.

As demais alternativas desenvolvem a consciência fonológica:

• (a): identificar palavras que rimam envolve reconhecer padrões sonoros.
• (b): escrever frases que usem aliteração exige manipular os sons iniciais das palavras.
• (c): separar palavras em sílabas requer a identificação e segmentação dos sons dentro das palavras.
• (e): desenhar objetos e escrever palavras correspondentes não desenvolve diretamente a consciência fonológica, mas pode apoiá-la por meio da associação entre sons e escrita.

O desenvolvimento da consciência fonológica é crucial para a alfabetização, pois ajuda as crianças a entender a relação entre sons e escrita. atividades que envolvem rimas, aliteração e separação de sílabas são eficazes para promover essa habilidade essencial.