Qual das atividades abaixo NÃO auxilia no desenvolvimento das habilidades de análise fonética das letras?
(A) -
Cantar músicas que envolvam as letras do alfabeto.
(B) -
Recortar palavras que comecem com uma letra específica.
(C) -
Escrever palavras simples no quadro e identificar a letra inicial.
(D) -
Desenhar as letras do alfabeto usando lápis de cor.
(E) -
Moldar as letras tridimensionalmente com plastilina.
Explicação
As habilidades de análise fonética envolvem a capacidade de identificar e manipular os sons das letras. Desenhar as letras, embora seja uma atividade importante para o reconhecimento visual, não se concentra especificamente no desenvolvimento da análise fonética.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que auxiliam na análise fonética:
- (A): As músicas do alfabeto ajudam a familiarizar os alunos com os sons das letras.
- (B): Recortar palavras que comecem com uma letra específica ajuda os alunos a identificar os sons iniciais.
- (C): Escrever palavras no quadro e identificar a letra inicial ajuda os alunos a conectar os sons das letras à representação escrita.
- (E): Moldar as letras tridimensionalmente pode ajudar os alunos a entender a forma das letras, mas não necessariamente seus sons.
Conclusão
Desenvolver habilidades de análise fonética é crucial para a alfabetização. As atividades que se concentram em identificar, manipular e conectar os sons das letras são essenciais para esse desenvolvimento.