Qual das atividades abaixo não ajuda os alunos a reconhecer e identificar as letras do alfabeto?
(A) -
formar grupos com cartas de baralho que tenham a mesma letra.
(B) -
construir letras do alfabeto com blocos de montar.
(C) -
associar letras a imagens de objetos ou animais.
(D) -
cantar músicas que ensinam o alfabeto.
(E) -
escrever palavras simples usando as letras aprendidas.
Dica
- use uma variedade de atividades práticas e envolventes.
- comece com algumas letras de cada vez e gradualmente introduza mais letras.
- conecte as letras a sons e palavras familiares.
- forneça bastante prática e feedback positivo.
Explicação
Embora cantar músicas possa ser uma atividade divertida e auxiliar na memorização do alfabeto, ela não envolve atividades práticas de reconhecimento e identificação das letras, como as demais alternativas.
Análise das alternativas
As demais alternativas ajudam no reconhecimento e identificação das letras do alfabeto:
- (a): formar grupos com cartas de baralho com a mesma letra exige que os alunos reconheçam e identifiquem as letras.
- (b): construir letras com blocos de montar também requer o reconhecimento e a identificação das letras.
- (c): associar letras a imagens ajuda os alunos a conectar as letras a sons e palavras específicas.
- (e): escrever palavras envolve o reconhecimento e a identificação das letras, bem como sua sequência correta.
Conclusão
Atividades práticas, como formar grupos com cartas, construir letras e associá-las a imagens, são mais eficazes para ajudar os alunos a reconhecer e identificar as letras do alfabeto em comparação com apenas cantar músicas.