Em qual das atividades propostas o objetivo principal é a fixação das letras do alfabeto?
(A) -
Introdução
(B) -
Atividade de reconhecimento
(C) -
Atividade de correspondência
(D) -
Atividade de leitura
(E) -
Atividade de fixação
Dica
- Revisar as letras do alfabeto regularmente, usando diferentes recursos e atividades.
- Encorajar os alunos a escrever palavras que comecem com cada letra do alfabeto.
- Utilizar jogos e brincadeiras que envolvam as letras do alfabeto.
- Propor atividades que permitam aos alunos explorar as letras do alfabeto de forma lúdica e criativa.
Explicação
A atividade de fixação é a última atividade da sequência didática. Nela, o professor deverá revisar as letras do alfabeto novamente, pedir aos alunos que digam o nome de cada letra e a associem a uma imagem ou palavra. Além disso, os alunos deverão escrever uma palavra que comece com cada letra do alfabeto.
Essas atividades ajudam a consolidar o aprendizado das letras do alfabeto, reforçando a memorização e a compreensão dos alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não têm como objetivo principal a fixação das letras do alfabeto:
- (A): Introdução: tem como objetivo apresentar as letras do alfabeto aos alunos.
- (B): Atividade de reconhecimento: tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de reconhecer as letras do alfabeto.
- (C): Atividade de correspondência: tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de formar palavras usando as letras do alfabeto.
- (D): Atividade de leitura: tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de identificar as letras do alfabeto em um texto.
Conclusão
A atividade de fixação é fundamental para consolidar o aprendizado das letras do alfabeto e garantir que os alunos tenham uma base sólida para o desenvolvimento da leitura e da escrita.