Em qual das atividades propostas o objetivo principal é a fixação das letras do alfabeto?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Atividade de reconhecimento
(C) - 
 Atividade de correspondência
(D) - 
 Atividade de leitura
(E) - 
 Atividade de fixação

Dica

  • Revisar as letras do alfabeto regularmente, usando diferentes recursos e atividades.
  • Encorajar os alunos a escrever palavras que comecem com cada letra do alfabeto.
  • Utilizar jogos e brincadeiras que envolvam as letras do alfabeto.
  • Propor atividades que permitam aos alunos explorar as letras do alfabeto de forma lúdica e criativa.

Explicação

A atividade de fixação é a última atividade da sequência didática. Nela, o professor deverá revisar as letras do alfabeto novamente, pedir aos alunos que digam o nome de cada letra e a associem a uma imagem ou palavra. Além disso, os alunos deverão escrever uma palavra que comece com cada letra do alfabeto.

Essas atividades ajudam a consolidar o aprendizado das letras do alfabeto, reforçando a memorização e a compreensão dos alunos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não têm como objetivo principal a fixação das letras do alfabeto:

  • (A): Introdução: tem como objetivo apresentar as letras do alfabeto aos alunos.
  • (B): Atividade de reconhecimento: tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de reconhecer as letras do alfabeto.
  • (C): Atividade de correspondência: tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de formar palavras usando as letras do alfabeto.
  • (D): Atividade de leitura: tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de identificar as letras do alfabeto em um texto.

Conclusão

A atividade de fixação é fundamental para consolidar o aprendizado das letras do alfabeto e garantir que os alunos tenham uma base sólida para o desenvolvimento da leitura e da escrita.