Das opções abaixo, qual representa uma atividade de escrita criativa adequada para alunos do 1º ano que estão aprendendo o alfabeto?

(A) - 
 ditado ortográfico de palavras complexas
(B) - 
 recitação de poesia com palavras difíceis
(C) - 
 escrita de um texto narrativo com várias páginas
(D) - 
 criação de histórias ou poemas usando as letras do alfabeto
(E) - 
 transcrição de textos científicos

Explicação

A atividade de escrita criativa (d) é adequada para alunos do 1º ano porque:

  • foca nas letras do alfabeto: a atividade incentiva os alunos a usar as letras do alfabeto como inspiração para criar histórias ou poemas.
  • é lúdica e divertida: permite que os alunos explorem sua criatividade e imaginação.
  • incentiva a experimentação: os alunos podem experimentar diferentes combinações de letras para criar palavras e frases.
  • é acessível: a atividade é adequada ao nível de conhecimento dos alunos do 1º ano, que estão começando a aprender o alfabeto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são atividades de escrita criativa adequadas para alunos do 1º ano que estão aprendendo o alfabeto:

  • (a): ditado ortográfico de palavras complexas é uma atividade avançada que exige conhecimento de ortografia.
  • (b): recitação de poesia com palavras difíceis é inadequada porque os alunos podem não entender o significado das palavras.
  • (c): escrita de um texto narrativo com várias páginas é uma atividade longa e desafiadora para alunos do 1º ano.
  • (e): transcrição de textos científicos é uma atividade técnica que não envolve criatividade ou imaginação.

Conclusão

Atividades de escrita criativa, como a criação de histórias ou poemas usando as letras do alfabeto, são importantes para o desenvolvimento inicial da alfabetização. elas ajudam os alunos a conectar o alfabeto à escrita real e a expressar sua criatividade.