Qual das seguintes atividades não está relacionada ao desenvolvimento da consciência fonológica?

• leia histórias e poemas para as crianças regularmente, chamando a atenção para os sons das palavras.
• envolva as crianças em jogos e atividades que envolvam a manipulação de fonemas, como rimas, trava-línguas e jogos de correspondência sonora.
• incentive as crianças a segmentar palavras em seus fonemas individuais e a misturar fonemas para formar novas palavras.

A consciência fonológica envolve a capacidade de identificar e manipular os sons das palavras, enquanto a identificação da letra inicial das palavras é uma habilidade de reconhecimento de letras que não requer necessariamente a análise de fonemas.

As demais alternativas estão relacionadas ao desenvolvimento da consciência fonológica:

• (a): dividir palavras em partes sonoras (fonemas) é essencial para a consciência fonológica.
• (c): reconhecer rimas envolve a identificação de fonemas semelhantes no final das palavras.
• (d): relacionar letras aos sons que representam é fundamental para a compreensão do sistema de escrita alfabética.
• (e): contar o número de sílabas em uma palavra também envolve a análise fonológica.

A consciência fonológica é uma habilidade crucial para o sucesso no aprendizado da leitura e da escrita. o desenvolvimento dessa habilidade envolve uma gama de atividades, incluindo a divisão de palavras em fonemas, o reconhecimento de rimas e a compreensão da relação entre letras e sons.