Qual das seguintes atividades da aula "Explorando Sons e Letras: Uma Viagem Alfabética" ajuda os alunos a desenvolver a consciência fonológica ao manipular sons e letras?
(A) -
Introdução ao conceito de análise fonológica
(B) -
Identificando sons iniciais
(C) -
Montando palavras
(D) -
Caça-palavras
(E) -
Histórias sonoras
Explicação
A atividade de "Montando palavras" permite que os alunos manipulem sons e letras, construindo palavras a partir de blocos de montar com letras ou letras magnéticas. Ao fazer isso, os alunos são encorajados a pronunciar a palavra enquanto montam, identificando os sons de cada letra. Esta atividade promove a consciência fonológica, pois envolve a manipulação física e auditiva dos sons da fala.
Análise das alternativas
- (A) Introdução ao conceito de análise fonológica: Esta atividade apresenta o conceito de análise fonológica, mas não envolve manipulação direta de sons e letras.
- (B) Identificando sons iniciais: Embora esta atividade envolva a identificação de sons iniciais, ela não inclui a manipulação de letras.
- (D) Caça-palavras: Esta atividade envolve encontrar palavras que começam com o mesmo som inicial, mas não a manipulação de sons e letras.
- (E) Histórias sonoras: Esta atividade envolve a criação de histórias usando palavras que começam com o mesmo som inicial, mas não a manipulação direta de letras.
Conclusão
A atividade de "Montando palavras" é a que mais diretamente promove a consciência fonológica ao permitir que os alunos manipulem sons e letras de forma física e auditiva, apoiando o desenvolvimento da alfabetização.