Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a desenvolver a consciência fonológica, identificando fonemas e sílabas em palavras?
(A) -
leitura de um conto de fadas
(B) -
montagem de um quebra-cabeça
(C) -
jogo de memória com cartas de animais
(D) -
combinação de letras para formar palavras
(E) -
criação de um desenho livre
Explicação
A consciência fonológica é a capacidade de identificar e manipular os sons da fala, incluindo fonemas (sons individuais) e sílabas. a atividade de combinar letras para formar palavras requer que os alunos analisem os fonemas das palavras e os relacionem aos grafemas (letras) correspondentes.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se concentram especificamente no desenvolvimento da consciência fonológica:
- (a) leitura de um conto de fadas: foca principalmente na compreensão do texto.
- (b) montagem de um quebra-cabeça: envolve habilidades visuais e espaciais.
- (c) jogo de memória com cartas de animais: exercita a memória visual e não a consciência fonológica.
- (e) criação de um desenho livre: enfatiza a expressão criativa e não o reconhecimento fonológico.
Conclusão
Atividades que envolvem a manipulação de fonemas e sílabas são essenciais para o desenvolvimento da consciência fonológica, uma base crucial para a alfabetização.